Práctica 2

Introducción

A continuación, paso a explicar cómo realizaría yo si fuese profesor en un centro, con una clase de unos 24 alumnos a una clase de primer ciclo de primaria, una sesión de actividades utilizando internet en el aula, con los alumnos como partícipes principales de dichas actividades para enseñarles el tema de los alimentos y la alimentación sana.

Realizaríamos las actividades en el aula de ordenadores, yo concretamente utilizaría el ordenador del profesor y la PDI (Pizarra digital interactiva) para hacerlo de una manera más visual y lúdica, mientras que los alumnos utilizarían los ordenadores de los que dispusiéramos en ese aula (cada 2 alumnos un ordenador).

La sesión durará 45 minutos en clase haciendo actividades en la PDI, mediante la búsqueda de actividades online preparadas anteriormente con el programa Cuadernia.

Recursos

Utilizaría éstos tres recursos TICE para poder realizar todas las actividades correctamente y de manera lúdica e interactiva con los alumnos:

• PDI: la pizarra digital interactiva ha evolucionado mucho en los últimos años y muchas clases de primaria cuentan con una, la cual tiene grandes aplicaciones en el campo de realizar actividades de una manera más visual delante de los alumnos y para que éstos puedan participar de una mejor manera en las clases. 

• Cuadernia: programa que permite introducir diversos materiales como vídeos, actividades,imágenes…, para mejorar así las explicaciones del profesor y realizarlas de manera más divertida para los alumnos. http://cuadernia.educa.jccm.es/

• Internet: es el recurso más importante que necesitamos para poder realizar las actividades online tanto en clase como en sus propias casas, ya que los alumnos que no posean internet en sus casa van a estar limitados respecto al resto de la clase.

Actividades

La sesión empezará con un breve recordatorio sobre los visto en sesiones anteriores acerca del tema que vamos a tratar con las actividades (los alimentos y la vida sana).

Tras esto, pasaremos a realizar las actividades preparadas anteriormente por mí en el programa Cuadernia (yo las explicaré utilizando la PDI, posteriormente los alumnos las realizarán en sus ordenadores y, por último, yo las corregiré con la ayuda de algún alumno utilizando la PDI y con la opinión de otros alumnos de la clase).

Las actividades que deberán realizar son las siguientes:

• Formar varios puzzles de alimentos y mencionarlos en voz alta cuando yo los corrija en la PDI.

• Realizar un crucigrama con nombres de alimentos (se les proporcionarán imágenes para que puedan averiguar el nombre del alimento de manera más fácil).

• Relacionar frases sobre qué se debe y que no se debe hacer en la vida diaria para llevar a cabo una vida sana.

Pondré una portada en la cual aparecerá el título del tema a tratar en los ejercicios y cuando los niños realicen el ejercicio correctamente aparecerá una cartelito en cual pondrá “Enhorabuena ;)” y sonarán aplausos; si, por el contrario, fallasen a la hora de hacer el ejercicio, aparecerá un cartelito diciendo “Vuélvelo a intentar” y sonará un audio de error.